Fagbok om temaperioder og prosjektarbeid

Publisert av — Ingen kommentarer ↓

Sentrale stikkord i boka er: undring, utforsking, mestring, medvirkning og involvering. Det legges stor vekt på hvordan en kan ta utgangspunkt i barnas erfaringer, interesser, synspunkter og initiativ i hele prosessen i en temaperiode og prosjektarbeid, fra planlegging til evaluering. «Hvorfor har vi blå striper på armen?» Temaperioder og prosjektarbeid Les videre Fagbok om temaperioder og prosjektarbeid→

Digital praksis i ny rammeplan

Publisert av

Barnehagens digitale praksis er tydeliggjort i den nye rammeplanen. Samtidig er ikke teknologi og digitale verktøy nye tema – de har vært der helt fra den første rammeplanen i 1995! Fra teknisk til pedagogisk fokus Barnehagen fikk sin første rammeplan i 1995. Da ble teknologi knyttet sammen med fagområdet «Natur, miljø og teknologi», Les videre Digital praksis i ny rammeplan→

IKT-plan i barnehagen

Publisert av

IKT-plan er oppdatert – og framstår nå i ny og utvidet versjon! IKT-plan er en faglig ressurs om bruk av digitale verktøy for hele utdanningsløpet – fra barnehage t.o.m. videregående skole – fra IKT-senteret. «På IKTplan.no finner du aktivitetsforslag til hvordan digitale verktøy kan brukes i utforsking, lek, læring og undring Les videre IKT-plan i barnehagen→

Fra assisterende styrer til PhD-stipendiat

Publisert av

men fortsatt stolt førskolelærer i bunn! Etter over 15 år som førskolelærer og assisterende styrer i Kleppe friluftsbarnehage – sammen med svært dyktige medarbeidere – er jeg nå klar for nye utfordringer. Jeg vil derfor benytte anledningen til å takke hele personalet, og spesielt styreren Grete Kristoffersen, for stor raushet Les videre Fra assisterende styrer til PhD-stipendiat→