Kategori: Utstyr
-
Lærende nettverk om teknologi
Natalia Kucirkova, professor ved UiS, har skrevet om lærende nettverk som en prøvearena for digital teknologi i barnehagen. Teksten er publisert på blogg.forskning.no. Hvordan kan vi utvikle kunnskap om fordeler og utfordringer vedrørende bruk av digital teknologi i barnehager? I PUST prosjektet har vi jobbet med lærende nettverk som metode sammen med ansatte fra flere barnehager […]
-
Kodeleker i barnehagen
(Text in English below) I dagens samfunn, der det digitale er en naturlig del av barnas hverdag, er kodeleker like aktuelle som lekebiler og dukker. I dette blogginnlegget retter jeg derfor fokus på Kodeleker i barnehagen – eller «coding toys» på engelsk. Kodeleker er også sentralt i det nye forskningsprosjektet DiCoTe ved UiS. DiCoTe står […]
-
Film i forskning med barn
På Forum Filorum ved UiS i dag fortalte jeg om mine erfaringer med bruk av film i forskning med barn – fra datainnsamlingen til PhD-en. . Fordeler En rik informasjonskilde Verbale og ikke-verbale interaksjoner Ulike lag av informasjon/kommunikasjon som skjer samtidig – og over tid Kan sees om igjen og om igjen (Björklund, 2010; Flewitt, […]
-
The Cube ved QUT
Etter 4 mnd i Australia, sitter jeg igjen med utrolig mange spennende og flotte inntrykk – både faglig og sosialt! I dette innlegget fokuserer jeg på The Cube ved QUT. QUT (Queensland University of Technology) er delt inn i to campus: Kelvin Grove, der jeg har kontor, og Gardens Point. På Gardens Point er det […]
-
3D printet påskekylling
God påske med en 3D printet påskekylling! Didaktisk digitalt verksted på UiS inviterte til påskeverksted i dag, og jeg benyttet anledningen til å prøve 3D print. Selve 3D-modellen ble lasted ned fra Tingiverse.com. Her ligger det mange ulike modeller, klare til å printes. Flere av de er CC-merket for gjenbruk, som betyr at hvem som […]
-
Hvilken farge har hvitt lys?
Jeg holder på å forberede meg til en spennende konferanse i Giske kommune førstkommende onsdag: «Digital oppvekst«. Jeg skal bl.a. snakke om og vise flere naturfaglige eksperiment, der ulike digitale verktøy på enkle måter kan bidra til å gjøre prosessene mer spennende – for både barn og voksne! . . . Hvilken farge har hvitt lys? […]