Kategori: DigitalDømmekraft

  • Generativ KI i barnehagen

    Generativ KI i barnehagen

    (Text in English below) Generativ KI er et raskt voksende felt – også i barnehagen. I bokkapittelet «Generative AI in early childhood education: Teachers’ perspectives on possibilities and challenges» presenteres funn fra en studie om barnehagelæreres og barnehagelærerstudenters perspektiver på muligheter og utfordringer ved å bruke generativ KI i barnehagen. I kapittelet løftes både bruk sammen…

  • Kunnskap om digital praksis

    Kunnskap om digital praksis

    For å kunne gjøre kritiske og reflekterte valg om bruk av digital teknologi i barnehagen, er det viktig at personalet har kunnskap om digital praksis. Er du utdannet barnehagelærer og ønsker å lære mer om ulike sider vedrørende bruk av digital teknologi i barnehagen? I såfall er videreutdanningen Digital kompetanse i barnehagen noe for deg.…

  • Videreutdanning om digital kompetanse

    Videreutdanning om digital kompetanse

    Oppdatert 6. februar 2024 For å forstå barn trenger vi å se verden slik de ser den. Dagens barnehagebarn vet ikke hvordan verden var uten skjermer og smarttelefoner. Er du barnehagelærer og ønsker mer kunnskap om digital teknologi i barnehagen? Da vil jeg anbefale videreutdanning om digital kompetanse i barnehagen.  Gjennom dette studiet vil du bli…

  • KI-generert julebilde

    KI-generert julebilde

    (Text in English below) Jeg holder på med en videoforelesning til videreutdanningen «Digital kompetanse i barnehagen» om generativ bruk av kunstig intelligens (KI). Og siden det er jul, fikk jeg lyst til å lage et KI-generert julebilde. Jeg la inn følgende tekst i Bing Chat: Lag en tegning av tre roboter som feirer jul i…

  • Begrepet «skjermtid»

    Begrepet «skjermtid»

    Jeg har nettopp skrevet et blogginnlegg om begrepet «skjermtid» sammen med Natalia Kucirkova. Det ble publisert på Forskersonen.no i dag: Er du bekymret for barnas «skjermtid»? Det er ikke skjermen som er problemet! Begrepet «skjermtid» er problematisk og unyansert. Det er innholdet og kvaliteten som er avgjørende. Å få barn og unge til å være…

  • Opphavsrett og digital dømmekraft

    Opphavsrett og digital dømmekraft

    På DAB-konferansen i mars snakket jeg om digital dømmekraft, og opphavsrett. Teksten i dette blogginnlegget bygger i stor grad på den presentasjonen, men med hovedfokus på opphavsrett. . . . Digital dømmekraft Digital dømmekraft er et sentralt begrep i den nye rammeplanen – og en del av dannelsesprosessen, slik jeg ser det. Det handler om…