Digital kreativitet i barnehagen
Idebank for bruk av digitale verktøy og medier på en kreativ og skapende måte sammen med barnehagebarn
Jeg ser på kunnskap som foranderlig, og ikke statisk, tilpasset ulike situasjoner og kontekster. Kunnskap om noe bidrar til ny kunnskap, ofte som en utvidelse av det første. Som ulike lag som legges oppå hverandre, lag for lag, og vokser til noe større. I forbindelse med artikkelen jeg nylig har Continue reading Kunnskap som foranderlig
…er klar til å skrives ut. Ifølge Udir blir rammeplanen sendt ut til alle barnehageansatte i august (www.udir.no). Inspirasjonsfilm om barnehagens nye rammeplan Udir har også laget en inspirasjonsfilm som konkretiserer innholdet i den nye rammeplanen. Jeg liker måten de har inkludert det digitale – som et verktøy der det Continue reading Barnehagens nye rammeplan
Digitale fortellinger i barnehagen Da er min første fagfellevurderte artikkel publisert – en artikkel i Nordisk Barnehageforskning (et nordisk tidsskrift, med aktuelle artikler om forskning knyttet til barnehagefeltet). Artikkelen bygger på masteroppgaven min og jeg har skrevet den sammen med min tidligere veileder, Vigdis Vangsnes, Høgskulen på Vestlandet (tidligere Høgskolen Continue reading Artikkel i Nordisk BarnehageForskning
Hvorfor har vi blå striper på armen? [Innlegget inneholder reklame] Tusen takk til Kristin Holte Haug for flott anmeldelse av boka «Hvorfor har vi blå striper på armen?«, publisert i «Første steg 02/2017».
[Innlegget inneholder reklame] Sentrale stikkord i boka er: undring, utforsking, mestring, medvirkning og involvering. Det legges stor vekt på hvordan en kan ta utgangspunkt i barnas erfaringer, interesser, synspunkter og initiativ i hele prosessen i en temaperiode og prosjektarbeid, fra planlegging til evaluering. «Hvorfor har vi blå striper på armen?» Continue reading Fagbok om temaperioder og prosjektarbeid
Barnehagens digitale praksis er tydeliggjort i den nye rammeplanen. Samtidig er ikke teknologi og digitale verktøy nye tema – de har vært der helt fra den første rammeplanen i 1995! Fra teknisk til pedagogisk fokus Barnehagen fikk sin første rammeplan i 1995. Da ble teknologi knyttet sammen med fagområdet «Natur, miljø og teknologi», Continue reading Digital praksis i ny rammeplan
Her er litt av presentasjonen jeg hadde på SETT-dagene, med tittelen Digital kreativitet i barnehagen. Er det noe jeg er opptatt av når det gjelder bruk av digitale verktøy og teknologi i barnehagen, så er det dette: «Skapende og kreative prosesser med digitale verktøy i barnehagen gir mange muligheter for lek, Continue reading Digital kreativitet i barnehagen
[Innlegget inneholder reklame] Kjekt å se sin egen bok i Info Vest forlag sin nye katalog – «Hvorfor har vi blå striper på armen? Temaperioder og prosjektarbeid med barnehagebarn». Klikk her for å se hele katalogen.
[Innlegget inneholder reklame] Det nye barnehageåret er i gang, og flere nye barn og foreldre ankommer barnehagene. I Kleppe friluftsbarnehage er vi nøye på å hente inn samtykke fra foreldrene, blant annet knyttet til bruk av bilder. For at foreldre skal føle seg trygge på hva de samtykker til, må det komme klart Continue reading Bilder av barn på Internett
Jeg er glad i å skrive, og opplever selv at skrivingen bidrar til å rydde mine egne tanker. Mye er publisert her på bloggen, men flere artikler er også publisert andre steder – se Publikasjoner for en fullstendig oversikt. Det siste jeg har skrevet for andre, er: Koding med Blue-Bot – Continue reading Å skrive