Digital kreativitet i barnehagen
Idebank for bruk av digitale verktøy og medier på en kreativ og skapende måte sammen med barnehagebarn
= animasjon med barnehagelærerstudenter Det har vært utrolig inspirerende å få lov til å undervise i prosjektuka «Digital kompetanse i barnehagen» (uke 49), for førsteårs barnehagelærerstudenter – der teknologi, pedagogikk og naturfag = animasjonsprosjekt. Gleder meg til ei ny prosjektuke! I følge Mishra og Koehler (2006) kreves både en teknologisk, Continue reading Teknologi, pedagogikk og naturfag
[Innlegget inneholder reklame] Sentrale stikkord i boka er: undring, utforsking, mestring, medvirkning og involvering. Det legges stor vekt på hvordan en kan ta utgangspunkt i barnas erfaringer, interesser, synspunkter og initiativ i hele prosessen i en temaperiode og prosjektarbeid, fra planlegging til evaluering. «Hvorfor har vi blå striper på armen?» Continue reading Fagbok om temaperioder og prosjektarbeid
[Innlegget inneholder reklame] Sommeren er på hell, og et nytt barnehageår starter snart opp. I den forbindelse vil jeg sette fokus på tema-/prosjektarbeid med barn. Kleppe friluftsbarnehage har i flere år organisert det pedagogiske arbeidet i tema-/prosjektarbeid, og har svært gode erfaringer med denne arbeidsformen. Dette er beskrevet med teori og Continue reading Tema-/prosjektarbeid
Gratulerer til Eidesåsen barnehage …vinnere av Digital barnehagepris 2016! Utdrag fra juryens begrunnelse: «Eddi Peddi-prosjektet startet ved at de ansatte lot et initiativ fra et barn vokse frem; -fra funnet av en liten edderkopp til et stort tverrfaglig og kreativt prosjekt. Dokumentasjonen viser på en god måte hvordan de klarer å Continue reading Digital barnehagepris 2016
[Innlegget inneholder reklame] Er du på leting etter praktiske bøker til inspirasjon for hele barnehagepersonalet? I så fall vil jeg anbefale disse to bøkene: «Hvorfor har vi blå striper på armen?» og «Del gleder». Hvorfor har vi blå striper på armen? Er du interessert i tips og ideer om hvordan Continue reading Praktiske bøker til inspirasjon
Koding for barn Eivindsholen FUS barnehage, Kleppe friluftsbarnehage og Kirketunet barnehage har nylig avsluttet det digitale kodesamarbeidet som ble gjennomført via eTwinning. Oppsummeringen er publisert på IKT-senterets blogg IKT i praksis på bloggen til Lær kidsa koding Følg lenkene. Her er prosessen beskrevet i sin helhet, med kodetips.
Jeg har nylig skrevet artikkelen «En animasjonsfilm blir til – Rockestjernekonsert med Rockevennegjengen» på Barnehageforum.no Artikkelen er hentet fra boka «Hvorfor har vi blå striper på armen?», der prosjektet er beskrevet i sin helhet.
Ny animasjonsfilm laget av 5-6 åringene i Kleppe friluftsbarnehage – og de ansatte på Ekorngruppa. Filmen handler om ei prinsesse og regnbueløva og flere andre figurer, og det skjer mye spennende underveis. Vi valgte å arbeide videre med fortellingen som barna kodet i Scratch, og startet derfor med å skrive Continue reading Prinsessa og regnbueløva
En vandrehistorie – Fortellingen som vi har kodet sammen med Eivindsholen FUS barnehage på Bryne og Kirketunet barnehage i Mo i Rana er nå ferdig. Følg lenkene for å se de tre delene av fortellingen. Del 1: https://scratch.mit.edu/projects/49213194/ Del 2: https://scratch.mit.edu/projects/51157592/ Del 3: https://scratch.mit.edu/projects/59185418/ Det kommer snart en artikkel som beskriver Continue reading Digitalt kodesamarbeid
Her er noen av lysbildene fra presentasjonen jeg hadde på NKULs Barnehagedag i Trondheim 7. mai, der jeg snakket om skapende og kreativ bruk av digitale verktøy – digital teknologi. Digital teknologi åpner for mange ulike aktiviteter der barna og personalet kan være skapende og kreative sammen, med utgangspunkt i Continue reading Digital teknologi