Forskning

refleksjoner og tilbakeblikk refleksjoner og tilbakeblikk

Sitter og fikser litt på en del av blogginnleggene — og da passer det fint med noen refleksjoner og tilbakeblikk. Lenker er «ferskvare», og krever jevnlige oppdateringer 🙂 Det er ganske utrolig, men det er faktisk snart 10 år siden jeg publiserte mitt første blogginnlegg! I det første blogginnlegget mitt presenterte jeg Kleppe friluftsbarnehage —…

Les mer Refleksjoner og tilbakeblikk

Gjennomført disputas Gjennomført disputas

6. november 2020 disputerte jeg med doktorgradsavhandlingen «The Process Is Not Enough» ved Universitetet i Stavanger. Disputasen ble gjennomført som en halv-digital disputas. Disputasleder, tredje opponent, veiledere, familie, venner og kollegaer var tilstede i rommet. Første opponent Honorary Research Fellow Christine Stephen fra Universitetet i Stirling, Skottland, og andre opponent professor Ola Erstad fra Universitetet…

Les mer Gjennomført disputas

Animasjon med Duplo og iPad Animasjon med Duplo og iPad

Kjekt med artikler om forskningen min! Elin Nyberg ved UiS skrev en artikkel om forskningen dagen før disputasen. Og uka etter ble jeg intervjuet av Silje Wiken Sandgrind på Barnehage.no. Her er lenker til begge artiklene. . . . Barnehagebarn vil se resultater når de lager digitale fortellinger Prosessen med å lage digitale fortellinger er ikke…

Les mer Artikler om forskningen min

disputas disputas

. . . Det blir disputas fredag 6. november – når jeg skal forsvare min doktorgradsavhandling: «The Process Is Not Enough – Children and Teachers Creating Multimodal Digital Stories in Kindergarten». Disputasen er halvdigital og kan følges via Zoom. . . . Avhandlingen er artikkelbasert Disse to artiklene er en del av PhD-en: Undheim. (2020).…

Les mer Disputas

Vi trenger lyd også Vi trenger lyd også

«Vi trenger lyd også!» Barn og barnehagelærere skaper multimodale digitale fortellinger sammen Dette er den norske tittelen på en vitenskapelig artikkel jeg nylig har skrevet. I artikkelen ser jeg nærmere på hva som skjer når to grupper med 6 barnehagebarn (4-5 åringer) og 1 barnehagelærer skaper multimodale digitale fortellinger sammen. De snakker ikke! Vi trenger…

Les mer «Vi trenger lyd også!»