Kategori: DigitalKompetanse

  • VEBB – Didaktisk vurderingsverktøy

    VEBB – Didaktisk vurderingsverktøy

    Et konkret resultat fra innovasjonsprosjektet VEBB – didaktisk vurderingsverktøy av bildbok-apper utviklet av barnehageforskere ved Lesesenteret og barnehagelærerutdanningen ved Universitetet i Stavanger. Målet med dette didaktiske verktøyet er å hjelpe barnehagelærere å vurdere om en bildebok-app er egnet til bruk i samtalebasert lesing sammen med en gruppe barn i barnehagen. . . . Vurder en…

  • Profesjonsfaglig digital kompetanse

    Profesjonsfaglig digital kompetanse

    Lesesenteret har hatt flere aktuelle nyhetsartikler og blogginnlegg knyttet til profesjonsfaglig digital kompetanse og barnehagelærere den siste uka. Noen av disse artiklene og blogginnleggene har vært om e-bøker og bildebokapper; andre har fokusert mer på Rammeplanen, barnehagelærerne og profesjonsfaglig digital kompetanse. Anbefales. I den forbindelse vil jeg benytte anledningen til å trekke fram et pågående…

  • Opphavsrett og digital dømmekraft

    Opphavsrett og digital dømmekraft

    På DAB-konferansen i mars snakket jeg om digital dømmekraft, og opphavsrett. Teksten i dette blogginnlegget bygger i stor grad på den presentasjonen, men med hovedfokus på opphavsrett. . . . Digital dømmekraft Digital dømmekraft er et sentralt begrep i den nye rammeplanen – og en del av dannelsesprosessen, slik jeg ser det. Det handler om…

  • Teknologi, pedagogikk og naturfag

    Teknologi, pedagogikk og naturfag

    Teknologi, pedagogikk og naturfag = animasjon med barnehagelærerstudenter Det har vært utrolig inspirerende å få lov til å undervise i prosjektuka «Digital kompetanse i barnehagen» (uke 49), for førsteårs barnehagelærerstudenter – der teknologi, pedagogikk og naturfag = animasjonsprosjekt. Gleder meg til ei ny prosjektuke! I følge Mishra og Koehler (2006) kreves både en teknologisk, pedagogisk og…

  • Digitalt skaperverksted på UiS

    Digitalt skaperverksted på UiS

    Didaktisk Digitalt Verksted (DDV), et nyåpnet digitalt skaperverksted på UiS. Dette er et spennende og innholdsrikt rom — med MYE teknologi — tilgjengelig for studenter og ansatte. Selv skal jeg bruke rommet når jeg skal være med og undervise barnehagelærerstudenter seinere denne høsten. Jeg skal undervise i animasjon og annen kreativ bruk av IKT og…

  • Barnehagens nye rammeplan

    Barnehagens nye rammeplan

    Barnehagens nye rammeplan er klar til å skrives ut (www.udir.no). . . . Inspirasjonsfilm om barnehagens nye rammeplan Udir har også laget en inspirasjonsfilm som konkretiserer innholdet i den nye rammeplanen. Jeg liker måten de har inkludert det digitale – som et verktøy der det har en hensikt, i sammenheng med varierte arbeidsmåter og andre…