Forskning

barnehageforskningskonferansen 2019 barnehageforskningskonferansen 2019

Den første norske barnehageforskningskonferansen 2019 arrangeres denne uka ved Universitetet i Stavanger. Konferansen er et samarbeid mellom FILIORUM ved Universitetet i Stavanger (UiS) og BARNkunne ved Høgskulen på Vestlandet (HVL). Temaet for konferansen er «Lek og samspill i den mangfoldige barnehagen». Konferansen ble åpnet med en PhD-dag, med to gode og svært interessante plenumsforedrag. Plenumsforedrag Professor Roberta…

Les mer Barnehageforskningskonferansen 2019

VEBB - didaktisk vurderingsverktøy VEBB - didaktisk vurderingsverktøy

Et konkret resultat fra innovasjonsprosjektet VEBB – didaktisk vurderingsverktøy av bildbok-apper utviklet av barnehageforskere ved Lesesenteret og barnehagelærerutdanningen ved Universitetet i Stavanger. Målet med dette didaktiske verktøyet er å hjelpe barnehagelærere å vurdere om en bildebok-app er egnet til bruk i samtalebasert lesing sammen med en gruppe barn i barnehagen. Vurder en bildebok-app Skriv inn…

Les mer VEBB – Didaktisk vurderingsverktøy

EECERA 2019 EECERA 2019

Har nylig kommet hjem etter noen utrolig flotte og inspirerende dager på EECERA-konferansen 2019 – i Thessaloniki i Hellas. Mange interessante sesjoner og spennende og lærerike diskusjoner. EECERA EECERA (European Early Childhood Education Research Association) er en årlig internasjonal forskningskonferanse med deltakere fra HELE verden, der hovedfokuset er tidlig barndom. EECERA-konferansen 2019 er den 29.…

Les mer EECERA-konferansen 2019

Multimodale digitale fortellinger Multimodale digitale fortellinger

«Barnehagebarn og barnehagelærere designer multimodale digitale fortellinger sammen» Dette er den foreløpige tittelen på PhD-studien. Jeg har nylig sendt fra meg flere tekster som går inn på ulike områder vedrørende PhD-arbeidet og forskningen min. Foreløpig kappe: introduksjon – med begrunnelse for valg av tema og problemstilling, tidligere forskning, foreløpig teoretisk rammeverk, metode – detaljert beskrivelse…

Les mer Forskning om multimodale digitale fortellinger i barnehagen

Første artikkel Første artikkel

PhD-en jeg holder på med, er en artikkelbasert PhD, og første artikkel ble nylig sendt inn til et tidsskrift. Her har jeg beskrevet og analysert hva som skjer underveis, selve prosessen og aktivitetene – når barnehagelærere og barnehagebarn bruker digital teknologi i kreative og skapende prosesser. Resultat fra denne analysen skal jeg bl.a. presentere på…

Les mer Første artikkel i PhD-en

Oppdatering fra Australia Oppdatering fra Australia

Mine fem måneder som gjesteforsker ved Queensland University of Technology (QUT) i Brisbane, Australia, har kommet til sin avsluttende fase. Det passer derfor godt med en ny oppdatering fra Australia. Jeg har hatt en veldig fin tid, og har blitt tatt godt vare på av kollegaer i Early Childhood School og Inclusive Education at QUT.…

Les mer Oppdatering fra Australia

Jeg er for tiden på utenlandsopphold i Australia i forbindelse med PhD-arbeidet mitt. Jeg er tilknyttet School of Early Childhood and Inclusive Education (tilsvarende barnehage- og grunnskolelærerutdanning, 0-8 åringer) ved Queensland University of Technology (QUT) i Brisbane. Vi ankom Australia i slutten av Juni, og har vært her i 2 mnd allerede! Tida går jammen…

Les mer Utenlandsopphold i Australia