Kategori: Faglitteratur
-
Å skrive
Jeg er glad i å skrive, og opplever selv at skrivingen bidrar til å rydde mine egne tanker. Mye er publisert her på bloggen, men flere artikler er også publisert andre steder – se Publikasjoner for en fullstendig oversikt. Det siste jeg har skrevet for andre, er: Koding med Blue-Bot – innlegget her på bloggen er…
-
Progresjonsplan: Digital kompetanse
[Innlegget inneholder reklame] Gøy å lese Barbro Hardersens bok «App’legøyer og app’estreker» og finne min egen progresjonsplan Digital kompetanse. Planen viser hvordan barnehagen kan sikre at barna får møte forskjellige digitale verktøy tilpasset den aktuelle aldersgruppen, men uavhengig av kjønn (Hardersen, s. 194-196). Progresjonsplan Digital kompetanse Progresjonsplanen er beskrevet utførlig i boken min Del gleder – digital…
-
Tema-/prosjektarbeid
Sommeren er på hell, og et nytt barnehageår starter snart opp. I den forbindelse vil jeg sette fokus på tema-/prosjektarbeid med barn. Kleppe friluftsbarnehage har i flere år organisert det pedagogiske arbeidet i tema-/prosjektarbeid, og har svært gode erfaringer med denne arbeidsformen. Dette er beskrevet med teori og praktiske eksempler i boka Hvorfor har vi blå striper…
-
Ekorn svarttrost troll
5-6 åringene i Kleppe friluftsbarnehage har laget en ny animasjonsfilm. Den har fått tittelen Ekorn svarttrost troll. Det at 5-6 åringene lager animasjonsfilm i løpet av det siste halvåret de går i barnehagen, har vært en tradisjon i mange år. Vi følger stort sett samme «mal» hvert år, og denne er presentert i boka «Hvorfor…
-
Bukkene Bruse
En artikkel med tittelen «Bukkene Bruse» er nylig publisert på Masterbloggen.no Artikkelen er basert på masteroppgaven min. Bukkene Bruse – en digital eventyrfortelling For å ta i bruk digitale verktøy i kreativt og skapende arbeid med barnehagebarn, er eventyrinspirerte digitale fortellinger et godt utgangspunkt. Det handler om å se mulighetene og ha evne til å gjennomføre…
-
Samfunnsendringer og kompetanse
Rett før påske kom det en ny Stortingsmelding, Meld. St. 19 Tid for lek og læring. Den fokuserer bl.a. på samfunnsendringer og kompetanse. Der skisserer også regjeringen sine prioriteringer knyttet til arbeidet med ny rammeplan — som etter planen skal komme høsten 2017. Jeg velger å kommentere Stortingsmeldingen med utgangspunkt i det digitale og teknologiske.…