Lyd

Digital teknologi åpner for mange ulike aktiviteter der barna og personalet kan være skapende og kreative sammen, med utgangspunkt i barnas nysgjerrighet, undring og interesse. Barnemedvirkning er helt sentralt. Her er noen av lysbildene fra presentasjonen jeg hadde på NKULs Barnehagedag  i Trondheim 7. mai, der jeg snakket om skapende og kreativ bruk av digitale…

Les mer Digital teknologi

Et animasjonsprosjekt på iPad, på «Kunst og Håndverk» (lærerutdanningen v/ UiS). Jeg underviste i animasjonsfilm som metode, og var også innom opphavsrett. Studentene valgte et av Munchs bilder, og laget en fortelling. Deretter laget de kulisser og rekvisitter, og tok bilder ved hjelp av appen iStopMotion. Filmene ble redigert på iPaden i iMovie, og mange…

Les mer Dialog med Munch

5-6 åringene har nylig laget animasjonsfilmen «Rockestjernekonsert med Rockevennegjengen», og i dag var barna med og publiserte filmen på barnehagens nettside. Barna har vært: tekstskapere, filmsjefer, skuespillere, musikere, regissører, og de har vært med og publisert filmen på internett. . . . Fortelling og kulisser Først laget vi fortellingen, så malte vi kulisser, og laget rockestjerner…

Les mer Rockestjernekonsert med Rockevennegjengen

Animasjonsfilmen er ferdig, og filmen har fått navnet Monsterpatruljen. Filmen er i 3 episoder: Gr 1 har laget episode 1: Monstrene leker Gr 2 har laget episode 2: Redningsepisoden Gr 3 har laget episode 3: Monsterfest med monstermos . . . Filmtricks og redigering Animasjonsfilmen Monsterpatruljen inneholder mange filmtricks: ballen triller, døra åpner seg, Lex…

Les mer Monsterpatruljen – en Dunderlyanimasjon

I dag holdt jeg et innlegg på en faglig bra sammensatt konferanse på Sandvika vgs: «Fra kreative lydopptak til animasjonsfilm i barnehagen». Hvordan kan personalet styrke barnas digitale kompetanse, på en lekende, utforskende og kreativ måte? Hva passer for de yngste barna, og hva med de eldste? Jeg startet med å presentere progresjonsplanen som boka Del…

Les mer Konferanse på Sandvika vgs