Kategori: Forskning

  • Forskning om multimodale digitale fortellinger i barnehagen

    Forskning om multimodale digitale fortellinger i barnehagen

    «Barnehagebarn og barnehagelærere designer multimodale digitale fortellinger sammen» Dette er den foreløpige tittelen på PhD-studien der jeg går i dybden på multimodale digitale fortellinger laget sammen med barn i barnehagen. Jeg har nylig sendt fra meg flere tekster som går inn på ulike områder vedrørende PhD-arbeidet og forskningen min. Foreløpig kappe: introduksjon – med begrunnelse…

  • Ny sentral fase i PhD-arbeidet

    Ny sentral fase i PhD-arbeidet

    Etter 6 fantastiske måneder i Australia, er jeg nå tilbake som PHD-stipendiat ved Universitet i Stavanger, og går inn i en ny og sentral fase i PhD-arbeidet. Men mange inntrykk og mange erfaringer rikere! Et utenlandsopphold kan virkelig anbefales – hvis en får muligheten en gang! Men samtidig er det godt å være hjemme igjen!…

  • Oppdatering fra Australia

    Oppdatering fra Australia

    Mine fem måneder som gjesteforsker ved Queensland University of Technology (QUT) i Brisbane, Australia, har kommet til sin avsluttende fase. Det passer derfor godt med en ny oppdatering fra Australia. Jeg har hatt en veldig fin tid. Jeg har blitt tatt godt vare på av kollegaer i Early Childhood School og Inclusive Education at QUT.…

  • Utenlandsopphold i Australia

    Jeg er for tiden på utenlandsopphold i Australia i forbindelse med PhD-arbeidet mitt. Jeg er tilknyttet School of Early Childhood and Inclusive Education (tilsvarende barnehage- og grunnskolelærerutdanning, 0-8 åringer) ved Queensland University of Technology (QUT) i Brisbane. Vi ankom Australia i slutten av Juni, og har vært her i 2 mnd allerede! Tida går jammen…

  • PhD-oppdatering

    PhD-oppdatering

    Sommeroppdatering Det har vært en travel og innholdsrik vår i tilknytning til PhD-en, og på tide med en sommeroppdatering. Denne gang presentert som et tankekartet laget i SimpleMinds, for å gi en liten pekepinn på hva jeg har vært opptatt med. En viktig milepæl er også nådd denne våren: jeg har fullført de obligatoriske studiepoengene! I tillegg har…

  • La meg skape digitalt

    La meg skape digitalt

    I tillegg til å gi barna anledning til å skape med tradisjonelle materialer, bør en også gi de anledning til å skape digitalt! Det handler ikke om enten eller, men om både og! Mulighetene knyttet til tradisjonelle skapende aktiviteter er uendelige. Men når en også kobler på alle mulighetene som den digitale teknologien gir oss – blir mulighetene enda flere! Gi…