Digital kreativitet i barnehagen

Kategori: Forskning

  • Grønnrødstrupe – en animasjonsfilm

    5-6 åringene i Kleppe friluftsbarnehage holder for tida på med fortellingen til en animasjonsfilm og har laget en test-film kalt «Grønnrødstrupe. Temaet er «Vi gikk en tur på stien», og tankekartet viser mange gode forslag fra barna knyttet til skogen. Vi må bruke mer tid på selve fortellingen, før vi går videre til kulisser og rekvisitter…

  • Læring med teknologi

    Tidligere denne måneden underviste jeg som gjestelærer for ei stor gruppe barnehagelærerstudenter på UiS. Prosjektet som jeg deltok i het «Læring med teknologi» og ble ledet av Margrethe Jernes. Studentene fikk i oppgave å lage animasjonsfilmer med fokus på et naturfaglig fenomen og læring. Det faglige knyttet til det å skape selve fortellingen er helt…

  • Masteroppgaven min er publisert

    Digitale fortellinger og barnehagelærernes kompetanse En studie om barnehagelærernes teknologiske, pedagogiske og faglige kompetanse når de involverer barna i produksjon av digitale fortellinger. . . . Fra sammendraget i masteroppgaven I denne studien har jeg valgt å fokusere på barnehagelærernes teknologiske, pedagogiske og faglige kompetanse når de involverer barnehagebarn (0-6-åringer) i produksjon av digitale fortellinger. Formålet…

  • Pedagogikk, fag og teknologi

    I forrige uke var jeg på jobb i barnehagen, og denne uka underviser jeg første års barnehagelærerstudenter ved UiS. Kjekt å se at kunnskapen som jeg har tilegnet meg gjennom arbeidet med masteroppgaven kommer til nytte begge steder – sammenkoblingen av pedagogikk, fag og teknologi. . . . Masteroppgaven Tittelen på masteroppgaven jeg nettopp har skrevet er: Digitale fortellinger…

  • Studentportrett

    Et studentportrett av meg som masterstudent på «IKT i læring» ved HSH, og litt om masteroppgaven min som jeg nå står midt oppi. Klikk her for å komme til artikkelen. «Eg er opptatt av den kreative og skapande bruken av digitale verktøy, og vil vera med å setja fokus på bruken av dette i barnehagen.»…

  • Barn er interesserte og nysgjerrige

    [Innlegget inneholder reklame] «Den viktigste begrunnelsen for å bruke digitale verktøy i barnehagen at barna er interesserte og nysgjerrige på de digitale verktøyene»(Barnehagemonitor 2013, s. 99). Personalets interesse og at det står om digitale verktøy i rammeplanen er også viktige begrunnelser, i følge undersøkelsen. Det er derfor viktig at den nye rammeplanen også får et tydelig…