Kategori: Artikkel

  • Artikkel i Nordisk Barnehageforskning

    Artikkel i Nordisk Barnehageforskning

    Digitale fortellinger i barnehagen Da er min første fagfellevurderte artikkel publisert — en artikkel i Nordisk Barnehageforskning. Dett er et nordisk tidsskrift med aktuelle artikler om forskning knyttet til barnehagefeltet. Artikkelen bygger på masteroppgaven min og jeg har skrevet den sammen med min tidligere veileder, Vigdis Vangsnes, Høgskulen på Vestlandet (tidligere Høgskolen Stord/Haugesund). Det har […]

  • Bukkene Bruse

    Bukkene Bruse

    En artikkel med tittelen «Bukkene Bruse» er nylig publisert på Masterbloggen.no Artikkelen er basert på masteroppgaven min. Bukkene Bruse – en digital eventyrfortelling For å ta i bruk digitale verktøy i kreativt og skapende arbeid med barnehagebarn, er eventyrinspirerte digitale fortellinger et godt utgangspunkt. Det handler om å se mulighetene og ha evne til å gjennomføre […]

  • Leseaktiviteter i barnehagen

    Fra papp til app Barnehageforum.no har nylig publisert en av tre artikler som jeg har skrevet om leseaktiviteter i barnehagen: «Lese og lytte til – fra tradisjonelle til digitale bøker» I barnehagehverdagen har personalet anledning til å legge til rette for mange og varierte leseaktiviteter, både tradisjonelle og digitale. Det er ikke et enten-eller, men et […]

  • En animasjonsfilm blir til

    En animasjonsfilm blir til

    Jeg har nylig skrevet artikkelen «En animasjonsfilm blir til – Rockestjernekonsert med Rockevennegjengen» på Barnehageforum.no Artikkelen er hentet fra boka «Hvorfor har vi blå striper på armen?», der prosjektet er beskrevet i sin helhet.  

  • Fra papp til app

    Artikkel i «Første Steg» 4/2014 Jeg hadde kurs om digitale verktøy og varierte leseaktiviteter i barnehagen på Kapittel-festivalen i Stavanger nå i høst: Fra papp til app – digital lesing i barnehagen. Det stod en artikkel om kurset Fra papp til app i siste utgave av «Første Steg», skrevet av Kjetil S. Grønnestad (frilansjournalist). Følg lenka, […]

  • Verktøykassa 4/2012

    Mikroskop + sokker = lottospill? Ja, det kan det bli! Eller noe helt annet. Det ligger massevis av læringspotensial i bruk av digitalt mikroskop sammen med barna. Innledning er hentet fra en artikkel skrevet av meg selv i siste utgave av Verktøykassa. 4-åringene i Kleppe friluftsbarnehage har tatt nærbilder av sokkene sine med det digitale […]