EECERA 2017 i Bologna

EECERA 2017 i Bologna

Ser fram til en spennende og interessant konferanseuke i Bologna! EECERA 2017 i Bologna er den største årlige Europeiske forskningskonferansen med fokus på barnehagebarn og barnehage, med deltakere fra hele Europa, i tillegg til store deler av hele verden, bl.a. Australia. EECERA står for European Early Childhood Education Research Education og konferansen i Continue reading EECERA 2017 i Bologna

Artikkel i Nordisk BarnehageForskning

Digitale fortellinger i barnehagen Da er min første fagfellevurderte artikkel publisert – en artikkel i Nordisk Barnehageforskning (et nordisk tidsskrift, med aktuelle artikler om forskning knyttet til barnehagefeltet). Artikkelen bygger på masteroppgaven min og jeg har skrevet den sammen med min tidligere veileder, Vigdis Vangsnes, Høgskulen på Vestlandet (tidligere Høgskolen Continue reading Artikkel i Nordisk BarnehageForskning

Digital kreativitet i barnehagen

Her er litt av presentasjonen jeg hadde på SETT-dagene, med tittelen Digital kreativitet i barnehagen. Er det noe jeg er opptatt av når det gjelder bruk av digitale verktøy og teknologi i barnehagen, så er det dette: «Skapende og kreative prosesser med digitale verktøy i barnehagen gir mange muligheter for lek, Continue reading Digital kreativitet i barnehagen

Fra muntlig til digital fortelling

Sesjon 3C på NKUL 2016 «Når barn involveres i produksjon av digitale fortellinger, er både den pedagogiske, faglige og teknologiske kompetansen til personalet helt sentral.»  (NKUL.no) I denne sesjonen tok jeg utgangspunkt i masteroppgaven min, om digitale fortellinger og barnehagelærernes kompetanse. Jeg fokuserte på den sammensatte kompetansen som personalet tar Continue reading Fra muntlig til digital fortelling

Samfunnsendringer og kompetanse

Rett før påske kom det en ny Stortingsmelding, Meld. St. 19 Tid for lek og læring. Der skisserer regjeringen sine prioriteringer knyttet til arbeidet med ny rammeplan – som etter planen skal komme høsten 2017. Jeg velger å kommentere Stortingsmeldingen med utgangspunkt i det digitale og teknologiske. Samfunnsendringer og kompetanse I Continue reading Samfunnsendringer og kompetanse