Digital kreativitet i barnehagen
Idebank for bruk av digital teknologi og digitale medier på en kreativ og skapende måte sammen med barnehagebarn
Jeg har skrevet flere blogginnlegg om digitalt mikroskop. Her er et om bladlus som er filmet med digitalt mikroskop. Da ser bladlusene plutselig mye, mye større ut… Jeg er opptatt av at barnehagepersonalet skal stimulere og møte barnas undring, nysgjerrighet og utforsking. Og har flere ganger trukket fram ulike digitale verktøy som gode Continue reading Bladlus på tur
De fleste barnehagebarn er interessert i småkryp (skrukketroll, edderkopper, mark osv). For å studere småkrypene litt nærmere, kan vi ta i bruk flere digitale verktøy i dette arbeidet, for eksempel kamera, filmkamera eller mikroskop. Vi kan også finne informasjon om småkrypene i bøker og på internett. Det gjelder å velge Continue reading Nettvett og kildekritikk med barna
Animasjonsfilmen er ferdig, og filmen har fått navnet Monsterpatruljen, og er publisert på barnehagens nettside. Filmen er i 3 episoder: Gr 1 har laget episode 1: Monstrene leker Gr 2 har laget episode 2: Redningsepisoden Gr 3 har laget episode 3: Monsterfest med monstermos Filmtricks og redigering Animasjonsfilmen Monsterpatruljen inneholder Continue reading Monsterpatruljen – en Dunderlyanimasjon
5-6 åringene har nettopp fått diplom av Lurifaks – for godt arbeid som Superetterforskere! Hva vil du etterforske, og hvordan kan du gjøre det? Vi undersøker, sammenlikner, tester og prøver. Bruk alle sanser. Tenk gjennom: Hvem er det egentlig som snakker? Vi kan undersøke og etterforske akkurat hva vi vil. VÆR LUR! Da er vi Continue reading Vi vil bli Superetterforskere
«Digital kompetanse i barnehagen handler om å koble sammen pedagogikk, teknologi og ulike kunnskaper, ferdigheter og holdninger.» (Superetterforskerne s. 5) «Digital kompetanse i barnehagen omfatter å integrere IKT på en relevant, sikker og motiverende måte i arbeidet med rammeplanens innhold og oppgaver.» (Superetterforskerne s. 9) Følg gjerne etikettene nederst for Continue reading Digital kompetanse i barnehagen
MinStemme.no er et nytt nettsted for læring om demokrati og deltakelse, som ble lansert denne uka. Nettressursen er utviklet av Kunnskapsdepartementet og Senter for IKT i utdanningen i forbindelse med to jubileer: I 2013 feirer vi hundre år med allmenn stemmerett for både kvinner og menn i Norge. I 2014 feirer Continue reading MinStemme.no
Her er 5-6 åringenes helt ferske animasjonsfilm – laget i Kleppe Friluftsbarnehage nå i dag. Følg lenka til filmen. Å lage en animasjonsfilm er et ledd i den digitale danningsprosessen med å bli en Superetterforsker, jf. aktivitetsforslag i veilederen.
Mikroskop + sokker = lottospill? Ja, det kan det bli! Eller noe helt annet. Det ligger massevis av læringspotensial i bruk av digitalt mikroskop sammen med barna. Innledning er hentet fra en artikkel skrevet av meg selv i siste utgave av Verktøykassa. Denne aktiviteten er også beskrevet i et tidligere blogginnlegg: Continue reading Verktøykassa 4/2012