Søkeresultater for: «nettbrett»

  • Kontakt

    Oppdatert 10. september 2023 Jeg heter Marianne Undheim. Jeg er utdannet førskolelærer med utefag i fordypning og doktorgrad i pedagogikk og teknologi. I doktorgraden forsket jeg på grupper av barnehagebarn og barnehagelærere som sammen har laget digitale fortellinger: ei e-bok og en animasjonsfilm. Siden august 2020 har jeg vært ansatt som førsteamanuensis i pedagogikk ved…

  • Kodetime

    5-6 åringene i Kleppe friluftsbarnehage har nylig gjennomført en kodetime – en formiddag med koding. Barna hadde fått en liten introduksjon på forhånd, om at koding hadde noe med roboter å gjøre. Kodetimen er en time med programmering, ferdig tilrettelagt for barn i alle aldre fra barnehage til videregående. Det er gøy og motiverende, og…

  • Besøk fra IKT-senteret

    Mandag 26.10 hadde vi besøk av Lene Karin Wiberg og Monica H. Jenssen fra IKT-senteret, i tillegg til to ansatte fra Kirketunet barnehage i Mo i Rana og en ansatt fra Eivindsholen FUS barnehage på Bryne. . . . 1-2 åringene Vi startet hos de yngste, der noen 1-2 åringer tegnet på den interaktive tavla. Barna…

  • Appetips

    Lenker til noen nyttige nettsteder med appetips: Spes.ped apper fra NPeD Gode nettbrettapper fra NPeD. Appbiblioteket av NAV i samarbeid med StatPed. Klikk på Alder for å finne apper for førskolebarn. Apper barna kan lære av  (en artikkel på Familieverden.no)    Det er med litt blandede følelser jeg gir appetips. På den ene siden vet jeg hvor nyttig det…

  • Skapende og kreativt med digital teknologi

    Holder på å forberede presentasjonen som jeg skal ha på NKUL – nasjonal konferanse om bruk av IKT i utdanning og læring: Skapende og kreativt med digital teknologi «Me gjekk gjennom veggen – på ekta!» Digital teknologi åpner for mange ulike aktiviteter der barna og personalet kan være sapende og kreative sammen, med utgangspunkt i…

  • Digitale fortellinger og animasjon

    Jeg har nettopp ledet ei ny nettverkssamlingen for IKT-ansvarlige i barnehagene i Klepp kommune. Temaet denne gang var digitale fortellinger og animasjon. Deltakerne hadde med iPader, diverse rekvisitter, og laget flere forskjellige typer filmer: 2-dimensjonal animasjonsfilm med barnas egne tegninger av eventyret «Bukkene Bruse». Eventyret ble fortalt med flere ulike stemmer. 3-dimensjonal animasjonsfilm med figurer…