Læring med teknologi

Tidligere denne måneden underviste jeg som gjestelærer for ei stor gruppe barnehagelærerstudenter på UiS. Prosjektet som jeg deltok i het «Læring med teknologi» og ble ledet av Margrethe Jernes. Studentene fikk i oppgave å lage animasjonsfilmer med fokus på et naturfaglig fenomen og læring. Det faglige knyttet til det å Continue reading Læring med teknologi

Fra inspirasjon til uttrykk

– gjennom animasjon Har nettopp hatt ei spennende og lærerik uke som timelærer på UiS, der jeg underviste i animasjon for barnehagelærerstudenter. Undervisningen var en del av ei prosjektuke med fokus på lek og animasjon, sammen med Margrethe Jernes og Yngve Rosell. «Digital kompetanse i barnehagen handler om å koble sammen Continue reading Fra inspirasjon til uttrykk

Barna går gjennom veggen

– en stop motion tegnefilm Da vi laget animasjonsfilmen «Rockestjernekonsert med Rockevennegjengen», skulle alle rockestjernene gå inn i romskipet. Dette løste vi ved å bruke filmtriks, slik at figurene «forsvinner» inn i romskipet. Mens vi holdt på med animasjonsfilmen, undret vi på over om det er mulig for oss å Continue reading Barna går gjennom veggen

Stop motion tegnefilm med barn

På Teachmeet på NKUL presenterte jeg en stop motion tegnefilm laget sammen med 5-6 åringene i barnehagen. Barna stod både foran og bak kameraet i denne filmen, som er laget med «vanlig» digitalkamera og redigert på PC. Filmen er publisert på barnehagens nettside, følg lenka. I forrige uke laget vi en Continue reading Stop motion tegnefilm med barn

Monsterpatruljen – en Dunderlyanimasjon

Animasjonsfilmen er ferdig, og filmen har fått navnet Monsterpatruljen, og er publisert på barnehagens nettside. Filmen er i 3 episoder: Gr 1 har laget episode 1: Monstrene leker Gr 2 har laget episode 2: Redningsepisoden Gr 3 har laget episode 3: Monsterfest med monstermos Filmtricks og redigering Animasjonsfilmen Monsterpatruljen inneholder Continue reading Monsterpatruljen – en Dunderlyanimasjon

Pulverheksa

…og den magiske ismaskinen! 5- og 6-åringene i barnehagen har nettopp laget animasjonsfilmen Pulverheksa og den magiske ismaskinen. Barna hadde så mange ideer, at de diktet to forskjellige historier. Deretter stemte de over hvilken historie de skulle bruke i filmen, og det ble «Pulverheksa og den magiske ismaskinen». Inspirasjonen til innholdet i Continue reading Pulverheksa