Bladlus på tur

Jeg har skrevet flere blogginnlegg om digitalt mikroskop. Her er et om bladlus som er filmet med digitalt mikroskop. Da ser bladlusene plutselig mye, mye større ut… Jeg er opptatt av at barnehagepersonalet skal stimulere og møte barnas undring, nysgjerrighet og utforsking. Og har flere ganger trukket fram ulike digitale verktøy som gode Continue reading Bladlus på tur

Ressurser fra IKT-senteret

IKT-senteret har flere aktuelle ressurser med gode og konkrete tips for hvordan ulike digitale verktøy kan brukes sammen med barnehagebarna. Anbefales! IKT-Brille Mer informasjon om IKT-Brille og 14 konkrete ressurser finner du her: https://iktsenteret.no/ressurssamling/ikt-brille Superetterforskerne Du finner mer informasjon om Superetterforskerne både på IKT-senterets ressursside og på nettsiden DuBestemmer.no Jeg Continue reading Ressurser fra IKT-senteret

Nettvett og kildekritikk med barna

De fleste barnehagebarn er interessert i småkryp (skrukketroll, edderkopper, mark osv). For å studere småkrypene litt nærmere, kan vi ta i bruk flere digitale verktøy i dette arbeidet, for eksempel kamera, filmkamera eller mikroskop. Vi kan også finne informasjon om småkrypene i bøker og på internett. Det gjelder å velge Continue reading Nettvett og kildekritikk med barna

Monsterpatruljen – en Dunderlyanimasjon

Animasjonsfilmen er ferdig, og filmen har fått navnet Monsterpatruljen, og er publisert på barnehagens nettside. Filmen er i 3 episoder: Gr 1 har laget episode 1: Monstrene leker Gr 2 har laget episode 2: Redningsepisoden Gr 3 har laget episode 3: Monsterfest med monstermos Filmtricks og redigering Animasjonsfilmen Monsterpatruljen inneholder Continue reading Monsterpatruljen – en Dunderlyanimasjon

Vi vil bli Superetterforskere

5-6 åringene har nettopp fått diplom av Lurifaks – for godt arbeid som Superetterforskere! Hva vil du etterforske, og hvordan kan du gjøre det? Vi undersøker, sammenlikner, tester og prøver. Bruk alle sanser. Tenk gjennom: Hvem er det egentlig som snakker? Vi kan undersøke og etterforske akkurat hva vi vil. VÆR LUR! Da er vi Continue reading Vi vil bli Superetterforskere

Digital kompetanse i barnehagen

«Digital kompetanse i barnehagen handler om å koble sammen pedagogikk, teknologi og ulike kunnskaper, ferdigheter og holdninger.» (Superetterforskerne s. 5) «Digital kompetanse i barnehagen omfatter å integrere IKT på en relevant, sikker og motiverende måte i arbeidet med rammeplanens innhold og oppgaver.» (Superetterforskerne s. 9) Følg gjerne etikettene nederst for Continue reading Digital kompetanse i barnehagen

MinStemme.no

MinStemme.no er et nytt nettsted for læring om demokrati og deltakelse, som ble lansert denne uka. Nettressursen er utviklet av Kunnskapsdepartementet og Senter for IKT i utdanningen i forbindelse med to jubileer: I 2013 feirer vi hundre år med allmenn stemmerett for både kvinner og menn i Norge. I 2014 feirer Continue reading MinStemme.no

Kunstverk av barnas bilder

5-åringene i Kleppe friluftsbarnehage har tatt bilde av hendene sine, og manipulert bildene til nye kunstverk. Barna deltok aktivt i hele prosessen, fra de første ideene, til kunsten var ferdig. Under er et eksempel laget av meg selv, som en illustrasjon. Bildet er hentet inn i PowerPoint, kopiert tilsammen 8 Continue reading Kunstverk av barnas bilder