Kategori: DigitalKompetanse
-
Pedagogikk, fag og teknologi
I forrige uke var jeg på jobb i barnehagen, og denne uka underviser jeg første års barnehagelærerstudenter ved UiS. Kjekt å se at kunnskapen som jeg har tilegnet meg gjennom arbeidet med masteroppgaven kommer til nytte begge steder – sammenkoblingen av pedagogikk, fag og teknologi. . . . Masteroppgaven Tittelen på masteroppgaven jeg nettopp har skrevet er: Digitale fortellinger…
-
SPOT-konferansen
I forrige uke deltok jeg på SPOT-konferansen. Denne ble arrangert av Statped, og hadde fokus på teknologi og spesialundervisning. SPOT-konferansen – noen høydepunkt «Gjør teknologi noen forskjell? Å forstå effekten av teknologi i spesialpedagogisk arbeid» v/ Dave L. Edyburn, professor ved Universitetet i Wisconsin-Milwaukee. Han startet konferansen og påpekte viktigheten av å se på hva…
-
Besøk fra IKT-senteret
Mandag 26.10 hadde vi besøk av Lene Karin Wiberg og Monica H. Jenssen fra IKT-senteret, i tillegg til to ansatte fra Kirketunet barnehage i Mo i Rana og en ansatt fra Eivindsholen FUS barnehage på Bryne. . . . 1-2 åringene Vi startet hos de yngste, der noen 1-2 åringer tegnet på den interaktive tavla. Barna…
-
Animasjon m/ barnehagelærerstudenter
Jeg var nylig i Tromsø på «Rom for læring» sammen med Maria Dardanou fra UiT og underviste barnehagelærerstudenter i animasjon som metode i prosjekt-/temaarbeid. Der laget studentene blant annet sine egne animasjonsfilmer basert på kjente eventyr. Flere av gruppene tok utgangspunkt i eventyret «Bukkene Bruse», men filmene ble helt forskjellige. Studentene brukte forskjellige rekvisitter og…
-
Digital kreativitet i barnehagen
Jeg har nylig endret navn på bloggen til «Digital kreativitet». Jeg ville bort fra det «typiske» fokuset på verktøy. Jeg er opptatt av den sammensatte kompetansen som barnehagepersonalet trenger og bruker i en digital barnehagehverdag. Denne kompetansen som er satt sammen av pedagogisk, faglig og teknologisk kompetanse. Bloggen skal fortsatt være en idebank for bruk…
-
Digital teknologi
Digital teknologi åpner for mange ulike aktiviteter der barna og personalet kan være skapende og kreative sammen, med utgangspunkt i barnas nysgjerrighet, undring og interesse. Barnemedvirkning er helt sentralt. Her er noen av lysbildene fra presentasjonen jeg hadde på NKULs Barnehagedag i Trondheim 7. mai, der jeg snakket om skapende og kreativ bruk av digitale…