Teknologi, pedagogikk og naturfag

TPACK

= animasjon med barnehagelærerstudenter Det har vært utrolig inspirerende å få lov til å undervise i prosjektuka «Digital kompetanse i barnehagen» (uke 49), for førsteårs barnehagelærerstudenter – der teknologi, pedagogikk og naturfag = animasjonsprosjekt. Gleder meg til ei ny prosjektuke! I følge Mishra og Koehler (2006) kreves både en teknologisk, Continue reading Teknologi, pedagogikk og naturfag

Ekorn, svarttrost, troll

[Innlegget inneholder reklame] 5-6 åringene i Kleppe friluftsbarnehage har laget en ny animasjonsfilm. Den har fått tittelen Ekorn, svarttrost, troll. Det at 5-6 åringene lager animasjonsfilm i løpet av det siste halvåret de går i barnehagen, har vært en tradisjon i mange år. Vi følger stort sett samme «mal» hvert Continue reading Ekorn, svarttrost, troll

Grønnrødstrupe – en animasjonsfilm

5-6 åringene i Kleppe friluftsbarnehage holder for tida på med fortellingen til en animasjonsfilm. Temaet er «Vi gikk en tur på stien», og tankekartet viser mange gode forslag fra barna knyttet til skogen. Vi må bruke mer tid på selve fortellingen, før vi går videre til kulisser og rekvisitter m.m. Som Continue reading Grønnrødstrupe – en animasjonsfilm

Læring med teknologi

Tidligere denne måneden underviste jeg som gjestelærer for ei stor gruppe barnehagelærerstudenter på UiS. Prosjektet som jeg deltok i het «Læring med teknologi» og ble ledet av Margrethe Jernes. Studentene fikk i oppgave å lage animasjonsfilmer med fokus på et naturfaglig fenomen og læring. Det faglige knyttet til det å Continue reading Læring med teknologi

Animasjon m/ barnehagelærerstudenter

Jeg var nylig i Tromsø på «Rom for læring» sammen med Maria Dardanou fra UiT og underviste barnehagelærerstudenter i animasjon som metode i prosjekt-/temaarbeid. Der laget studentene blant annet sine egne animasjonsfilmer basert på kjente eventyr. Flere av gruppene tok utgangspunkt i eventyret «Bukkene Bruse», men filmene ble helt forskjellige. Continue reading Animasjon m/ barnehagelærerstudenter

Animasjon med kunst og håndverk

Jeg har nettopp deltatt på noen interessante og spennende undervisningsdager på Universitetet i Stavanger. Dette var i forbindelse med animasjonsprosjektet «Dialog med Frida Hansen» for lærerstudenter på Kunst og håndverk. Prosjektet er en del av et større undervisningskonsept og IT-prosjekt for Kunst og håndverk som er utarbeidet av og ledes av Continue reading Animasjon med kunst og håndverk

Prinsessa og regnbueløva

Ny animasjonsfilm laget av 5-6 åringene i Kleppe friluftsbarnehage – og de ansatte på Ekorngruppa. Filmen handler om ei prinsesse og regnbueløva og flere andre figurer, og det skjer mye spennende underveis. Vi valgte å arbeide videre med fortellingen som barna kodet i Scratch, og startet derfor med å skrive Continue reading Prinsessa og regnbueløva