Søkeresultater for: «Koding»
-
Ressurser om koding
(Text in English below) I forbindelse med forskningsprosjektet DiCoTe har vi nylig publisert flere ressurser om koding – både for barnehageansatte og for barnehagelærerutdanningen. Ressursene er utviklet av forskningsprosjektet DiCoTe som en støtte for å fremme barnehageansattes profesjonsfaglige digitale kompetanse og kompetanse om matematikk i barnehagen. Fokuset i ressursene er hvordan barnehageansatte kan styrke barns forståelse og…
-
Koding på andre trinn
Linda Røberg har skrevet en interessant artikkel på Kidsakoder.no med tittel «Er det koding eller naturfag?» om koding på andre trinn. Hun legger vekt på viktigheten av å konkretisere, og at koding fint kan flettes inn i alle fag. Innholdet er like aktuelt i barnehagen! Bildet er hentet fra et tidligere innlegg om koding i barnehagen…
-
Koding med Blue-Bot
Blue-Bot og Bee-Bot er to kjekke bier som barna kan kode/programmere til å gå slik de vil. Bee-Bot er gul og svart og ser ut som ei bie, mens Blue-Bot er gjennomsiktig og lyser. Begge kan programmeres direkte ved hjelp av knappene oppå ryggen, f.eks. 2 skritt fram, snu til venstre, 1 skritt fram osv.…
-
Koding – en vandrehistorie
Nå er Kirketunet barnehage i Mo i Rana også med i kodeprosjektet! Kjempe gøy! I en samling i forrige uke med 5-6 åringene, dag startet vi med å se vandrehistorien som Eivindsholen FUS barnehage på Bryne har sendt til oss. Men først snakket vi om hva det betyr å vandre… og vi brukte Google maps…
-
Koding med barnehagebarn
Barnehagen har inngått et eTwinning-samarbeid med Eivindsholen FUS barnehage på Bryne, der vi sammen skal skape en digital fortelling, ved hjelp av Scratch. Men før vi begynner å kode på datamaskinen, «koder» vi oss selv – et første trinn i programmering. Jeg er opptatt av at barna skal forstå og prøve det med seg selv…
-
Lær kidsa koding
Aktuelt nytt nettsted: kidsakoder.no Jeg er opptatt av at vi allerede i barnehagen må lære barna å bruke datamaskinen og de digitale verktøyene som allsidige verktøy, og at vi må lære barna å produsere egne ting ved hjelp av de digitale verktøyene (skape bilder av kunstverk, lage animasjonsfilmer, egne bøker, spill m.m.). Mulighetene er så mange! Jeg…